학교도서관 사서교생실습

5월에 도서관에 교육실습생이 2분 오셨어요.

사서교사가 배치된 학교가 적다보니 실습할 학교를 찾는데도 어려움이 있는 편입니다. 학교 몇 군데를 전화해 겨우 배치된 학교를 찾으셨는데 작년에 연구부장님께서 제 의사를 물어보셨습니다. 저도 대학교 때 실습할 학교 찾느라 너무 힘들었던 기억이 나서 받겠다고 말씀을 드려 우리 학교로 2분의 선생님이 오시게 되었어요.

 

두 번째로 실습생을 받아서인지 이런 저런 준비를 하느라 바쁘게 4월을 보내게 된 것 같아요.

사서교사는 보통 학교에 한 명이 배치가 되므로 선생님들이 인수인계 받을 곳이 마땅치 않기 때문에 도서관 운영 전반과 도서관 협력수업에 대해 알려드리려고 몇 가지 계획을 세우게 되었어요.

 

교생실습계획표, 청소년문학읽기.xlsx

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개인적으로 마련한 너무 심플한 계획표.. 4주 일정에 맞춰 어떤 것을 해야 할지 제 나름대로 준비해 보았어요. 교생선생님들 오셨을 때 첫 날 드렸고 이 일정대로 비슷하게 수업 진행과 업무를 알려 드렸어요.

 

청소년 문학읽기는 아무래도 중고등학생들이 많이 보는 책을 알고 있어야 수업, 책 추천 등이 편하실 것 같아서 일부러 넣었어요. 아마 일을 하면서도 읽게 되겠지만 다시 대학교로 돌아가면 청소년 문학을 접하기가 쉽지 않을 것 같아서 책을 일부러 읽어보시라고요^^

 

교생선생님을 맞이하면서 가장 중점에 둔 것은 도서관협력수업입니다.

 

도서관에서 가급적 다양한 수업을 접하실 수 있도록 하는 것이 가장 큰 목표였어요.

 

이유는 도서관의 다양한 행사는 여러 자료를 접하기도 쉽고 또 행사 진행에 어려움이 크게 없지만 수업을 하는데는 수업설계부터 평가까지 누군가의 도움이 없다면 첫 시작조차 어려울 수 있다는 생각에서 였어요. 도서관 운영에 어느정도 자리가 잡히고 수업에 목마름을 느껴도 시도하기가 어려울 수 있으니 아마 이 실습 경험이 현장에서 일할 때 도움이 되길 바라는 마음입니다.

 

도서관 협력수업은 교육과정에 명확하게 명시되어 있지 않고 교과서가 정해져 있지 않기 때문에 준비하기에 늘 어려움이 따릅니다. 이번에 교생선생님이 수업하실 것은 

 

독서토론, 진로수업, 수학과 협력수업 입니다.

계획서와 진행은 수업이 완료되면 다시 업로드 할께요😊