2023년 수학과 도서관협력수업 지도안, 활동지, 패스파인더(교생 공개수업)

교생선생님이 가시고 한 달 정도 지났네요. 수업 하신 내용을 여러가지 정리해서 올리다 보니 그때 기억이 새록새록나네요.
 
 
먼저 수학과 선생님에게 협력수업을 제안드린 이유는 도서관 협력 수업과 연관성이 조금 없어 보이는(?) 그런 과목을 고르고 싶었어요. 아마 공개수업을 하게 될 텐데 누가 와서 보든 도서관 협력수업에 인식을 바꾸고 싶었어요. 책과 수학? 어울리지 않은 조합이라는 고정관념을 깨고 싶었고 또 수학이 된다면 모든 교과목에서 협력수업이 가능하겠다는 것을 보여드리고 싶은 마음이었어요.
 
결론적으론 조금 어긋나긴 했으나.. 어쨌든 잘 마무리가 되었어요. 
교생선생님들도 생소한 과목으로 준비하시느라 애를 많이 먹으셨어요. 담당 수학선생님도 많은 조언 아끼지 않으셨고 공개수업이라는 부담임에도 즐겁게 참여해주셔서 모든 분들께 감사드립니다ㅜㅜㅜㅜ
 

✅수업 방향
1. 수업 시작 전 먼저 교과교사와 학습목표, 수업목적, 수업단원 등에 대해 의논
2. 단원이 정해지면 수업에 쓸 책을 선정
3. 교과교사와 사서교사의 업무를 나누고
4. 수업 후 활동지 등을 만들고
5. 수업을 진행하면 끝!

이렇게 글로 쓰면 너무 간단하지만 사실 한 달 정도 정신없는 시간이었어요. 수학은 사실 저도 너무 어려웠어요ㅠㅠ
일반적으로 수학자, 수학사 이런 부분으로 수업을 진행하는 편인데 저희도 관련 단원에 해당하는 수학자를 골랐어요. 함수, 이차방정식, 실수와 관련된 수학자를 미리 고르고 그 수학자의 생애, 업적 등을 조사하는 방식으로 진행했어요.
 

아래 두 책은 관련 부분이 적어서 복사해서 나눠줬어요.
 

수학 패스파인더.xlsx

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활동지는
1차시에는 조사한 내용을 정리할 수 있도록 만들었어요. 에피소드와 업적을 간략하게 읽고 정리한 후
 

수학과 협력 활동지.hwp

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2차시에는 삼각팸플릿을 만들어서 세워둘 수 있도록 하였고요. 조사한 내용을 바탕으로 3면을 꾸미는 것인데 팸플릿을 예시로 보여주고 글자의 크기, 밑줄긋기, 소제목 적기 등을 안내해서 눈에 잘 띄게 만들 수 있게 안내해주었어요.
 

 

학교에서 교생실습할 때 공개수업지도안을 길~~게 쓰도록 안내하셨더라구요. 그래서 꽤 많은 양의 지도안이 완성이 되었어요. 몇 번 수정하신다고 두 분 모두 고생많으셨어요ㅠㅠ

최종 수정본_수학도서관협력수업 공개수업 지도안.hwp

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